Inafocam celebra 25 años con inversión histórica en formación docente

Santo Domingo. El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) conmemoró su 25 aniversario, destacando avances significativos en tres ejes estratégicos: inversión en capacitación docente, transformación digital institucional y su visión de futuro como referente regional en formación educativa.

La directora ejecutiva de la institución, Clara Siullin Joa, encabezó el acto y presentó los logros más relevantes de la gestión, al tiempo que delineó el camino que seguirá la institución en los próximos años.

Joa lanzó de manera oficial la estrategia Inafocam Digital, una ambiciosa iniciativa que marca un hito en la modernización de la gestión formativa del personal docente en el país.

Inversión histórica en capacitación docente

Al mismo tiempo detalló que el Gobierno dominicano ha destinado una inversión sin precedentes de 13,864 millones de pesos desde agosto de 2020 para el fortalecimiento de la capacitación docente.

Este financiamiento ha permitido ampliar el acceso a programas de formación inicial, continua y de postgrado en todo el país, especialmente en zonas rurales y vulnerables, otorgando en este tiempo 404 mil 772 becas a docentes, técnicos, directivos, y bachilleres de alto rendimiento.

“Estamos democratizando el acceso a una formación docente de calidad, con criterios de equidad, pertinencia y transparencia”, afirmó Joa.

La directora también resaltó iniciativas como el Reconocimiento al Mérito Estudiantil, que promueve la excelencia académica y el compromiso social de futuros educadores, y los resultados positivos del Programa Nacional de Aprendizaje con Base, que ha impactado a las 18 regionales educativas.

Inafocam Digital

Es una ambiciosa estrategia de transformación tecnológica e institucional que posicionará al instituto como una entidad innovadora, interoperable y orientada a la mejora continua basada en datos.

“No es solo una plataforma. Es un ecosistema que articulará la planificación, evaluación y mejora de la formación docente, apoyado en tecnologías emergentes como la inteligencia artificial”, destacó Joa.