Convocan jornada nacional por una reforma educativa pública, democrática y participativa

República Dominicana. – Diversas organizaciones del sector educativo y social convocaron a una Jornada Nacional Ciudadana en centros educativos, territorios y sectores sociales, con el objetivo de impulsar una reforma educativa centrada en la educación pública en la República Dominicana. La iniciativa, en correspondencia con la Constitución, busca construir una política pública que garantice una transformación educativa democrática, científica, crítica y participativa, mediante una gran consulta nacional que siente las bases conceptuales, programáticas y ético-morales del sistema educativo.

Como parte de esta agenda, se anunció la realización de seminarios regionales en Santiago de los Caballeros (7 de julio), San Juan de la Maguana (9 de julio), San Francisco de Macorís (16 de julio), Higüey (23 de julio), Barahona (30 de julio) y el Gran Santo Domingo (6 de agosto), con la participación de organizaciones sindicales, gremios profesionales, académicos y sectores sociales. Asimismo, para el mes de agosto se desarrollará una consulta en centros educativos a nivel nacional que involucrará a docentes, estudiantes, padres y comunidades.

Los organizadores indicaron que estas jornadas permitirán analizar de forma participativa el estado actual del sistema educativo, así como las políticas públicas vigentes, incluyendo el Decreto 309-26, en función de los derechos adquiridos por el sector. En ese sentido, enfatizaron que una reforma educativa no debe ser impuesta ni ejecutada de manera apresurada, sino garantizar las conquistas democráticas del magisterio, respetar el marco legal vigente —como el 4% del PIB para educación y el 5% para la UASD— y promover una transformación orientada al desarrollo nacional y la justicia social.

La jornada es organizada por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (FAPROUASD), la Asociación de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED) y el Observatorio Dominicano de Políticas Públicas (ODPP-UASD), quienes reiteraron que solo una consulta ciudadana amplia puede garantizar una reforma educativa progresista que preserve la educación pública como un derecho fundamental.